本文目录一览：

• 1、引发手足口病的是什么病毒
• 2、手足口病的高发期是什么时候
• 3、手足口病爆发,幼儿园/幼幼园如何应对?

引发手足口病的是什么病毒

手足口病主要由肠道病毒感染引起，传播途径多样，具体原因如下：主要病原体引起手足口病的病毒以肠道病毒为主，其中柯萨奇病毒A16型（CoxA16）和肠道病毒71型（EV71）最为常见。EV71感染可能引发重症病例，导致神经系统并发症甚至死亡。

柯萨奇病毒A16型是导致手足口病的常见病原体之一。感染后，多数患者症状相对较轻，典型表现为手、足、口腔等部位出现散在疱疹。其病程通常具有自限性，多数患者可在1周左右自行恢复。临床研究发现，CoxA16引发的手足口病皮疹相对较小，分布也较为稀疏。肠道病毒71型则与CoxA16有所不同。

肠道病毒71型（EV71）EV71是引发手足口病的重要病原体之一。其感染后除导致手、足、口腔等部位疱疹外，更易引发严重神经系统并发症，如脑干脑炎、无菌性脑膜炎、神经源性肺水肿等，显著增加患儿死亡风险。临床研究表明，重症手足口病病例中，EV71感染占比相对较高，需重点防范。

手足口病的病原体主要是肠道病毒71型（EV71）、柯萨奇病毒A16型（CVA16）以及其他肠道病毒。肠道病毒71型（EV71）是引发手足口病的重要病原体之一。该病毒具有较强的神经毒性，感染后可能导致较为严重的神经系统并发症，如无菌性脑膜炎、脑干脑炎和脊髓灰质炎样麻痹等。

手足口病主要由多种肠道病毒引起，常见病毒类型及特点如下： 肠道病毒71型（EV-71）EV-71属于小RNA病毒科肠道病毒属，传染性和致病性强，是引发重症手足口病及严重并发症（如中枢神经系统受累、肺水肿、循环衰竭）的主要病原体。3岁以下儿童因免疫系统未完全发育，感染风险较高。

引起手足口病的常见病毒类型主要包括以下三类：肠道病毒71型（EV71）EV71是导致手足口病最常见的病毒类型之一，也是引发重症和死亡的主要病原体。其感染通常表现为高热、口腔溃疡、手足及臀部皮疹等典型症状，但更严重的是可能引发神经系统并发症，如脑炎、脑膜炎和急性弛缓性麻痹。

手足口病的高发期是什么时候

高发期时间手足口病高发期通常为每年4-7月，部分地区在9-11月出现小高峰。此期间病毒传播活跃，儿童聚集场所（如幼儿园、学校）易发生聚集性发病。传播途径 密切接触传播：通过接触被病毒污染的物品（如毛巾、玩具、餐具）感染。

流行强度手足口病全年均可发生，但存在明显季节性高峰。4-7月为高发期，南方地区因气候差异，秋季（通常9-11月）可能出现第二波小高峰。这种季节性波动与气温、湿度等环境因素密切相关，温暖潮湿的环境更利于病毒存活和传播。传染源患者和隐性感染者是主要传染源。

手足口病的高发期主要集中在夏秋季，具体时间为5月至7月。手足口病是由肠道病毒（如柯萨奇病毒A16型、肠道病毒71型等）引起的急性传染病，好发于5岁以下儿童。这一年龄段的儿童免疫系统尚未完全发育，且卫生习惯尚未养成，更易通过接触或呼吸道传播感染病毒。高发期与气候条件密切相关。

手足口病的高发期主要集中在每年4-7月，部分地区在秋季（9-10月）可能出现小高峰。手足口病是由肠道病毒（如柯萨奇病毒A16型、肠道病毒71型等）引起的急性传染病，多见于5岁以下儿童。其传播与气候环境密切相关：温暖、潮湿的环境有利于病毒存活和传播。

手足口病的高发期主要集中在以下两个时段：春夏季高发期（4-7月）：春夏季是手足口病的主要流行季节。随着气温升高和湿度增加，肠道病毒（如柯萨奇病毒A16型、肠道病毒71型等）的存活与传播能力显著增强。

手足口病爆发,幼儿园/幼幼园如何应对?

幼儿园应迅速成立由园长、保健医生、各班班主任等组成的应急领导小组。该小组的职责包括：检查、督促各班、各部门的清洁、消毒工作，确保环境整洁卫生。监督晨检制度的执行，及时发现并隔离疑似病例。在发生疫情时，负责上报相关部门、彻底消毒、跟踪患儿病情等防控工作，防止疫情进一步扩散。

加强晨检制度。认真做到一摸、二看、三问、四查，发现有发热、口腔溃疡、皮疹等症状的幼儿各班老师立即通知家长带其离园，到医院进行检查，确诊为手足口传染病时要待其隔离期解除后才能回园。对每天因病缺勤的幼儿进行跟踪。由各班老师填写晨检记录表和缺勤跟踪记录表，保健医生负责检查和统计。

养成良好的卫生习惯，饭前便后、外出后要用洗手液或肥皂等给孩子洗手，不要让你的宝宝喝生水、吃生冷食物。看护人员接触孩子前、替孩子更换尿布、处理孩子粪便后均要洗手。避免接触患手足口病的儿童，本病流行期间不要带宝宝到人群聚集、空气流动差的公共场所。

监控系统：确认家长是否可实时查看公共区域画面，幼幼凯旋城若采用人脸识别接送系统，安全性加分。注意检查厨房卫生评级（通常公示于园内）。

本学期发生手足口病4例，腮腺炎1例，由于隔离措施处理及时得当，未造成流行。 提醒保育员按时做好幼儿床上用品的洗晒消毒和换季工作，根据气候变化增减盖被，保证了良好的睡眠环境。 每周巡视检查各班幼儿的午睡情况，提醒保育员做好幼儿午睡的照看工作，每月统计入睡率并进行考核。